Cosa offriamo

Le attività pensate per i più piccoli.

Il calendario scolastico

Il calendario scolastico è proposto dal Collegio docenti ed è vagliato dal Consiglio di Amministrazione.

Il piano dell'offerta formativa

Il piano dell’offerta formativa è il documento con il quale ogni scuola dichiara la propria identità e programma la propria attività educativa. È lo “spazio progettuale nel quale le scuole definiscono la propria visione strategica” (C.M. 1830 del 06/10/2017). È la carta d’identità della scuola.

“Il POF si presenta non tanto come un ennesimo progetto, ma come “il progetto” nel quale si sostanzia il complessivo processo educativo promosso dalla scuola” (C.M. 4 agosto 1999 n. 194). Il POF, nelle sue articolazioni, si ispira al Progetto Educativo che è il documento fondamentale, che esprime l’orientamento culturale e l’indirizzo della Scuola dell’infanzia Paritaria A. e M. Bongiasca (art. 4 comma 2 C.M. 18 marzo 2003 n. 31).

Il piano dell’offerta formativa, secondo il Regolamento sull’autonomia didattica e organizzativa (D.P.R. 8 marzo 1999, n.275 art.3, Regolamento recante norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell’art. 21 della Legge 15 marzo1997, n.59 e della Legge 62/2000 della Parità scolastica), è il “documento fondamentale della scuola che la identifica dal punto di vista culturale e progettuale e ne esplica la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa ed organizzativa”. Esso, pertanto, è il naturale sviluppo della pratica didattica e organizzativa di ciascuna scuola e deve essere giocato sui criteri di fattibilità, verificabilità e trasparenza in modo da consentire alla Istituzione scolastica di acquisire credibilità nei confronti dei genitori e dell’intera comunità.

Il POF, inoltre, deve essere coerente con gli obiettivi generali ed educativi determinati a livello nazionale, tenere conto delle esigenze del contesto sociale e nello stesso tempo prevedere un’organizzazione della didattica che assicuri il successo formativo di ogni alunno. In coerenza con quanto affermato dall’articolo 1 del DPR 275/99, la nostra Scuola ritiene di dover organizzare percorsi personalizzati di insegnamento/apprendimento e di aprirsi con equilibrio al territorio per coglierne le opportunità da esso offerte e metterle a disposizione dei bambini. Con la Legge 107 del 13 luglio 2015 art.1 c.2 e seguenti (“La Buona Scuola”) il POF diviene il PIANO TRIENNALE dell’OFFERTA FORMATIVA – PTOF.

Il PTOF è un documento programmatico triennale, che deve essere predisposto entro il mese di ottobre dell’anno scolastico precedente al triennio di riferimento e può essere rivisto annualmente, in cui sono esplicitati gli obiettivi che, in coerenza con le risorse umane e materiali, la Scuola vuole perseguire, i risultati attesi e gli indicatori per monitorarli. L’offerta formativa si completa di una Carta dei Servizi – Regolamento interno (strumenti per la qualità del servizio e di garanzia e tutela del destinatario del servizio). La scuola dell’infanzia garantisce l’incolusione scolastica attraverso la stesura del PAI (Piano Annuale per l’Inclusione) secondo normativa di legge.